空气质量不断变差，关上门窗室内空气含氧量却也不断降低，在缺乏合理有效的通风措施的房屋里，合成材料、化工制品、电子设备越来越多，室内空气的污染源迅速增加。与此导致的学校污染事件越来越多，家长、学校教师、政府对教室通风越来越重视，面对目前火爆到混乱的市场环境，学校新风系统的选择也成了一大难题。那么今天新风系统就带大家来了解下一下！

　　新风系统的净化效果通常是通过厂家的评估数据来了解。但是，这些数据只是一个参考指标，不能完全反映现实效果。新风系统进行净化效果测试，有诸多的现场环境制约：室内外的污染差异、室内密闭性、室内面积及体积等，都可能影响新风系统的净化效果。

　　对于是否安排要在学校教室安装新风系统，有的持支持态度，认为这是保护未成年人，有的持观望心理，等别的学校先安装，有成熟的案例了再安装，这样的心理无可厚非，校园新风涉及到资金、管理、技术、设备、维护等多方面的问题，必须得通盘考虑。

　　针对成熟的案例：为避免教室开、关门等不确定因素使室外污染空气迅速填充室内，在教室安装新风系统的同时，应建设隔离区或在走廊协同安装新风机，并且保持其密闭性，从而减少污染空气的进入，提高二次净化速度，给学生营造一个净化的活动空间。综上所诉，想必大家已经有所了解，更多相关新风系统文章阅读推荐《离心风机怎么保养维护，2018离心风机厂家保养知识清单》